本日は休日ですが、大学院で学ぶ現職教員のための特別ゼミを開催しました。
現職教員の方が大学院生活を送るのは時間的に容易ではないのでこのような変則的なゼミ開催をしばしば行います。
今日は、三時間にわたってその現職教員の方による研究を教員とゼミ生で検討しました。
そのような検討の際に役立つのは、古いメディアである黒板です。
思考を視覚化して共有して、全員によるさらなる思考を促します。
下手にICTを使うより、このように原始的な方法の方が便利だったりします。
ともあれ、こういった協働的な学びは、参加者全員の力となってゆきます。
教員としても楽しい時間です。
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