少し前になってしまったのですが、3月15日に東京都市大学世田谷キャンパスで行われた日本国際教養学会（JAILA）第13回全国大会で、教英の学部生と院生が研究発表を行いました。今回は、各学生が個人で行っている研究の発表を行いました。
この学会は、いわゆる英語教育学の研究発表ばかりでなく、観光学、医学、社会学、工学、法学など、様々な分野の研究がなされます。いつもとは違う聴衆に向かっての発表となりました。フロアから多くの建設的なアドバイスやコメントをいただくことができ、それぞれが今後の研究に活かしていけそうです。
学部3年生（現在学部4年生）上原壮司さんの発表：Examining the Relationship Between Creative Thinking and Specific Types of L2 Speaking Performance
修士２年生（現在博士1年生）形山羽奈さんの発表：Formeaning Response Approachを用いた詩の読解が日本人高校生の言語能力に与える影響―意味構築の活動を通じた推論力の向上を目指して―
博士2年生（現在博士3年生）鈴木浩輔さんの発表：L1での相互行為能力はL2での相互行為能力に何か関係はあるのか―日本人英語学習者による「断り」遂行に着目した一探索的事例研究―
現在、英語教育学が扱う問題は複雑化し、様々な領域の知見を借りながら研究をすることが不可欠となってきています。今後も、英語教育学専門の学会だけでなく、様々な学会で研究発表を行い、学際的視野を培ってほしいと思います。発表お疲れ様でした！
教英ではこれから以下の入試関連行事があります。教英で一緒に英語教育について研究をしてみませんか。教英では、研究テーマや研究方法は学生が自由に決めることができます！王道研究、中間領域的研究、マイナー領域研究、新しい研究、いずれも大歓迎です。スタッフが研究テーマに沿ってアドバイスしますので、安心して自分の関心に沿った研究を行うことができます！スタッフ一同みなさんと一緒に研究できるのを楽しみにしています！
9月：大学院入試（博士課程前期）
11月：広島大学光り輝き入試（AO入試）（学部入試）
2月：前期日程入試（学部入試）
2月：大学院入試（博士課程前期・後期）
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