2026/07/09

3年生 模擬授業練習会

 学部3年生が自主的な模擬授業練習会を開催しています。

立ち上げに携わったメンバー(3年生堀さん)から、会の紹介をしてもらいました。

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3年生は、これまで模擬授業をする機会が十分になかったと感じており、模擬授業をする機会を確保するための自主勉強会を立ち上げることにしました。草薙先生に相談させていただいたところ、教具や教室、模擬授業や勉強会レジュメを用意していただき、実行に移すことができました。



この模擬授業練習会では以下の2つを目標にしています。

  • 夏に控えている教育実習に向けて、授業づくりや授業そのものを経験する機会を増やし、英語教師になるための力を磨く。
  • 教育実習に向けて意識を高める。

毎週月曜日の3・4コマの時間に、各週2~3人の学生が先生として準備した授業を実際に行っています。生徒役の学生は、授業を受けながら指導案や授業展開の評価を行います。模擬授業終了後、評議会を実施して改善を図っています。


教育実習が目の前の目標ではありますが、指導力・授業力を持った教師になること長期目標と捉えています。教英全体を巻き込み、全員が成長できる時間、場所にしていきたいです。

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この他にも4年生は教員採用試験に向けた勉強会を行っており、学生同士の学び合いの場が脈々と引き継がれています!


★入試関連情報★

今年度のオープンキャンパスや入試の情報が公開されています。

教英で一緒に英語教育について学び、研究してみませんか。

2026/07/03

新任教員の紹介 ◇草薙先生◇

ホフム先生に続き、新しく着任されたもう1人の先生、草薙先生に本ブログ用の自己紹介をいただきました。

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こんにちは。4月1日付けで英語教育方法学科目の担当教員として着任しました,草薙邦広です。

伝統と実績のある広大教英に参加することになり,とても光栄に思っています。

学部の担当科目は、「英語教育学概論I」「英語教育カリキュラム論」「英語教育評価論」「英語教育研究法」などです。

研究の専門は、英語教育に関わる「研究方法論」です。具体的にはデータ分析、心理統計法、数理モデリングの応用などを扱っています。「難解で厄介なことをしているのでは?」と思われがちですが、根っからの授業好きです。数理的な知見や技術を駆使して、いかに「現場の役に立てるか」を最優先に考えています。

専門領域は研究方法論のほか、文法指導、ICT活用、評価、テスト・質問紙・アプリ開発、そして行動変容アプローチなど多岐にわたります。目指すのは、「ちょっとスマートに授業を変えること」。ささやかであっても、シャープな教育環境改善を一緒に実践していきましょう。

学生の皆さん、私を存分に「道具」として使い倒してください。私は皆さんの成長を加速させるための装置です。成長の主役はもちろん皆さん自身ですが、そのプロセスには全力でコミットします。教英での学びを終えるとき、「思えば遠くまできたもんだ」と感慨深く振り返られるような、濃密な時間を一緒に作りましょう。

入学を希望されている皆さんにとっても、ここは劇的な成長を実感できる場所です。ぜひ、大きな期待を胸に飛び込んできてください。

教英の「成長加速装置」として、精一杯働きます。どうぞよろしくお願いいたします。

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現在、大学院のゼミ(通称:特研)は実施形態を拡大して実施しており、専任教員6名が出席しています。(贅沢!!)修士・博士ともに大学院生の人数も増えて、様々な研究テーマに取り組んでいます。

今年度のオープンキャンパスや入試の情報が公開されています。

教英で一緒に英語教育について学び、研究してみませんか。

3年生 模擬授業練習会

 学部3年生が自主的な模擬授業練習会を開催しています。 立ち上げに携わったメンバー(3年生堀さん)から、会の紹介をしてもらいました。 ――――― 3年生は、これまで模擬授業をする機会が十分になかったと感じており、模擬授業をする機会を確保するための自主勉強会を立ち上げることにしまし...